自2009年啟動至今，在跋山涉水走過的8個(ge) 年頭裏，「為(wei) 愛上色」已累計完成263所校園美化工程。
每年，立邦工程都會(hui) 深度參與(yu) 到一些愛心校園塗刷的活動中，以煥彩的新校園塗刷孩子們(men) 的幸福。在很多的刷新項目中，也經常看到與(yu) 立邦長期合作的地產(chan) 戰略合作夥(huo) 伴們(men) 活躍的身影。
緣起於(yu) 華夏幸福基業(ye) 股份有限公司對燕京小天鵝公益小學的幫扶，同為(wei) 戰略合作夥(huo) 伴的立邦工程誌同一向，在今年夏天，立邦「為(wei) 愛上色」藝術+項目，邀請青年插畫藝術家yayi來到北京燕京小天鵝公益小學彩繪牆畫，為(wei) 孩子們(men) 送去了一份“特別”的守護。
燕京小天鵝公益小學是一所專(zhuan) 職服務於(yu) 打工子弟的公益學校，這裏的學生生活在北京這所大城市中，但父母都是低收入工作，生活捉襟見肘。相比貧困山區的孩子，他們(men) 更容易被忽略，導致從(cong) 小自卑，沒有安全感。學校以“小天鵝”為(wei) 名，也是寄托了對這些孩子們(men) 的一份期望——努力，實現蛻變的幸福夢想。
燕京小天鵝公益小學校園全貌
為(wei) 愛塗刷 刷新守護的力量
孩子們(men) 本該是安心的，無憂無慮的，卻因為(wei) 資源的匱乏和條件的限製，在陰暗缺光、年久陳舊的校舍內(nei) 度過他們(men) 的童年。我們(men) 要用安全耐用的牆麵塗裝體(ti) 係為(wei) 他們(men) 改善校園及教室，我們(men) 要用充滿色彩和想象的藝術作品為(wei) 他們(men) 宕開守護的天鵝船。
在翻新工程之前，我們(men) 對校園的牆麵進行了詳細的勘察，並一一做了記錄。
校舍情況調查表
常年滲水導致牆麵剝落
亟需煥新色彩的校園
這個(ge) 初夏，
我們(men) 矢誌以煥發色彩活力的新校園
刷新守護力！
為(wei) 改善校園環境，我們(men) 采用了從(cong) 底到麵的立邦工程內(nei) 外牆產(chan) 品體(ti) 係，加上專(zhuan) 注、耐心、細致的施工執行，不讓牆麵出現開裂、空鼓、滲水等以及髒汙、褪色等現象，保證孩子們(men) 學習(xi) 和生活的環境更加安全安心。
點亮童心 為(wei) 愛上色繪就天鵝船
應邀參與(yu) 本次「為(wei) 愛上色」藝術＋的青年藝術家yayi小姐姐，以飽含活潑色彩的創作發想，以象征著純白，善良的天鵝作為(wei) 畫麵的主角，並結合有白雲(yun) 藍天和質樸的校舍作為(wei) 點綴，為(wei) 原本略顯單調的牆麵上新添了幾艘可愛的“天鵝船”。
整體(ti) 彩繪作品隻用了黃白藍三種色調，用簡單幹淨的線條畫出了天鵝船、雲(yun) 朵房和藍天。明快的顏色讓整個(ge) 畫麵十分幹淨，內(nei) 容清晰又直接。出於(yu) 對時間和空間主題的著迷，雅藝在這幅作品中，繼續滲透著這些元素。
小姐姐Yayi表示，她所描繪的天鵝船是一種物化的“安全感”，就像每個(ge) 小孩兒(er) 都有陪伴他們(men) 成長的玩具一樣，這個(ge) 天鵝船的形象即是有趣的陪伴，又是一種保護的力量。希望自己的創作能夠給予孩子們(men) 更多的安全感，守護著他們(men) 的成長。
以責任為(wei) 橋梁，我們(men) 接力愛心。
以牆為(wei) 載體(ti) ，
我們(men) 為(wei) 愛刷新，守護孩子們(men) 的安全。
以牆為(wei) 起點，
我們(men) 為(wei) 愛上色，引導孩子們(men) 開發想象力和創造力，
激發他們(men) 對美術的興(xing) 趣。
刷新前VS刷新後
我們(men) 期望將刷新的力量注入公益，將藝術和色彩融入人們(men) 的生活，持續傳(chuan) 遞愛的力量，讓更多的人關(guan) 注兒(er) 童成長，在被忽略的灰色地帶上塗刷繽紛的色彩。
責任編輯：毛新寰
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